非常榮幸能夠在武漢光谷劍橋高中任職副校長(zhǎng)。在廣州校區(qū)的工作經(jīng)歷讓我充滿信心，ULink 不僅要發(fā)展成為一個(gè)提供國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，而且需要不斷豐富光谷劍橋國(guó)際高中的課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)21世紀(jì)生活方式所必備的技能。

　　這份信念促使我接受了這個(gè)職位，作為 ULC教育集團(tuán)發(fā)展過程的見證者和參與者，希望我之前所累積的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭錆h校區(qū)踏上更好的發(fā)展歷程。

　　對(duì)我來說，在這里工作是非常具有職業(yè)價(jià)值的。光谷劍橋國(guó)際高中一直鼓勵(lì)學(xué)生和老師們堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，我也一直致力于讓這些訓(xùn)練有素的中國(guó)老師更多地接觸西方的教學(xué)方法，并且會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這里，有一些非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，他們都非常樂意分享。

　　同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，從中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式中走出來，適應(yīng)西方的教學(xué)方法，這對(duì)許多中國(guó)學(xué)生來說是一個(gè)巨大的改變。我們也在努力改善和調(diào)整自身的教學(xué)結(jié)構(gòu)，好讓這些學(xué)生盡快融入其中。

　　其實(shí)，這些老師們所面臨的最大的挑戰(zhàn)之一，就是要營(yíng)造一個(gè)歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，以此來鼓勵(lì)學(xué)生改變他們的習(xí)慣，讓他們?cè)谡n堂上更加積極活躍、更樂于開口發(fā)言。雖然光谷劍橋國(guó)際高中屬于全英語學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們認(rèn)識(shí)到，在課堂里運(yùn)用中文來聯(lián)系新舊知識(shí)是非常重要的，而且學(xué)生也需要時(shí)間放松以及用母語交流。因此，我們不使用全英文沉浸式的方法，而是鼓勵(lì)他們使用少量中文來縮小理解上的差距。

　　我期待著在新的學(xué)年里，能與眾位老師一起工作，能與各位家長(zhǎng)交流溝通，幫助所有的孩子共同成長(zhǎng)。

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