時維九月，序屬金秋；丹桂飄香，蘭蕙爭妍。

　　在這美好時節，我們喜迎第33個教師節。在此，我謹代表學校向為天立教育發展作出卓越貢獻的全校教職員工致以崇高的敬意和誠摯的問候！向受到表彰的各級優秀教師和優秀團隊表示熱烈的祝賀!

　　教師是太陽底下最光輝的職業。教師作為赤心報國者、人生引路者、心靈塑造者、品德示范者和時代推動者，受世人尊重，享至高榮耀。作為天立教師，我們是天立教育開創者、卓越學子引領者、創新教育踐行者，更應引以為傲。

　　回顧天立十五年崢嶸歷程，我們無不為學校取得的輝煌成就感慨萬千。我們成功創建四川省一級示范性普通高中，高考、中考質量川南第一，個性化教育成功實踐，“一體兩翼”優勢凸顯，學力課堂鑄就特色，精細管理形成體系，文化建構日臻完善，家校共育形成機制，精品活動溫潤人心，一體化教育揚帆起航。尤其是近兩年來，我們接連奪得高考理科狀元，清北港人數保持9-10人的高位穩定，重本率躍升至85%，清華自招領軍優秀首次落戶天立，藝體尖子形成群體優勢，優秀學子留學世界百強名校，精品教育影響力持續提升。這是全校師生十五年孜孜以求、用汗水和智慧凝聚而成的豐碑。

　　作為天立教師，我們倍感有尊嚴。教師的尊嚴從何而來？其實，教師的尊嚴是學生給的。不只是周宇煉、馬翼、辜應卓、袁勇、古明陽、廖思胤等高考狀元帶給我們無上榮耀，還有接受習總書記會見并作主題發言的王沛然，擔任北京市大學生聯合會執行主席楊志，榮獲“汕頭大學獎章”、接受李嘉誠親自頒獎的邱昊，清華首位類腦博士鄧磊，他們的后續發展讓我們震撼！當我們培養出的學生揚帆美國斯坦福大學、麻省理工學院、芝加哥大學等排名世界前十的頂級名校的時候，我們的心中會卷起怎樣的波瀾？當我們一屆學生考取清北港名校達到10人，連續兩屆理尖班高考人平總分達到655，央美、國美、央戲等一批藝術頂級院校被一批天立學子集體攻陷的時候，當我們高三兩個團隊在清華“登峰杯”縱橫決蕩，理科勇奪一等獎、文科勇奪二等獎，兩名學生奪得北大“培文杯”二等獎的時候，當我們的女籃、男足過關斬將，創造瀘州建市以來代表隊在省級比賽的最好成績的時候，我們由衷感嘆：天立學子真的是太牛了！

　　老師們、同學們：新的學習生活又開始了。站在新的起跑線上，與卓越同行，攜夢想高飛，我們已經把目標瞄準2018年。我們將努力實現高考狀元三連冠，清北港10人，清北自主招生加分4人，985、211工程大學錄取占參考人數的50%,留學項目3人進入全球100強大學，中考上省一級示范性普通高中70%。

　　我們吹響了構建教育質量保障體系的號角，我們有“逢一必奪，逢冠必爭，攻堅克難，敢打必勝”的決心和氣度，我們的目標一定能夠實現！

　　老師們、同學們：人無魂，則惰；軍無魂，則敗；校無魂，則散。面對教育變革的大時代，我們以“打造一所有靈魂的學校”為使命，致力于“辦學內涵更加豐富，辦學品牌更有影響，學生成才更加個性，優秀師生群體更大”。

　　我們所追尋的有靈魂的教育，應該是深入踐行“涵養個性，立己達人”的辦學理念，充滿生命活力、洋溢生命光輝的教育，是尊重學生差異、適合學生個性發展、觸及學生內心深處的教育。

　　有靈魂的教育需要鍛造有靈魂的老師和有靈魂的學生。

　　作為天立教師，我們要遵照習總書記對好老師提出的“四有標準”，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師。我們要堅守教育的道德底線，能夠在功利侵蝕的大潮中保持一份從容和篤定，踏著愛的旋律，“愛事業，愛學生，愛學校”。我們應該是有思想、有追求、有激情的教師。我們靈魂舒張，精神敞亮。

　　作為天立學子，你們要懷抱“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的人生理想，努力做到“修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌”，“努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人”，“一個有文化修養、有人文關懷、有責任擔當的人”。

　　大潮澎湃起，揚帆正逢時。讓我們滿懷對天立學校的無比熱愛、對立己達人的無悔堅守，擼起袖子加油干，以更加優異的成績迎接黨的十九大的勝利召開！

　　最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、工作順利、家庭幸福！祝愿同學們開心學習、健康生活、卓越成長！謝謝各位！