我的班級(jí)我的家——記世外中學(xué)2016學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-08-14 09:54:17
班級(jí)是伴隨學(xué)生成長進(jìn)步的小集體，班級(jí)是彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地。為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展，2016學(xué)年世外中學(xué)開展了以“我的班級(jí)我的家”為主題的優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。
這次的評(píng)選力求將班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給班主任和學(xué)生。在結(jié)合班級(jí)情況，經(jīng)過民主討論確定各班申報(bào)目標(biāo)的過程中，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任以及學(xué)生的主觀能動(dòng)性。通過優(yōu)秀班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)班集體的凝聚力和創(chuàng)造力，在全校形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
活動(dòng)伊始就有不少班級(jí)紛紛行動(dòng)起來，積極投入到了爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的活動(dòng)中去……進(jìn)入6月份，創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)進(jìn)入到了白熱化階段，各班積極主動(dòng)申報(bào)，通過午會(huì)課及校班會(huì)課進(jìn)行了班級(jí)展示。
七（1）班的同學(xué)們積極傳承中國傳統(tǒng)文化，將中華文明的源遠(yuǎn)流長化為瑯瑯書聲，拓寬學(xué)習(xí)視野，通過交流去領(lǐng)略先賢智慧的結(jié)晶，并幫助更多同學(xué)發(fā)現(xiàn)古詩詞的韻律之美。
熱情，有活力；樂學(xué)，善思考。樂學(xué)好思、樂學(xué)善思的七（4）班同學(xué)，從好奇心，到深入探索，再到互相分享，這樣共同研究的學(xué)習(xí)過程，創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
六（1）班申報(bào)的是綠色環(huán)保行動(dòng)班。綠色的植被在陽光的照耀下閃爍著淡淡的微光，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境增添了一絲色彩。同學(xué)們友善對待植物，每天的值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃好教室……六（1）的綠色環(huán)保行動(dòng)讓同學(xué)們懂得了環(huán)保的真諦，也感受到了48顆凝聚一起的拳拳之心。
六（2）班“琴、棋、書、畫”精彩、靈動(dòng)的表演讓大家耳目一新。悠揚(yáng)夢幻的琴聲、清雅優(yōu)美的歌聲、浪漫熱情的舞蹈、精彩紛呈的棋賽、蒼勁有力的書法，生動(dòng)雅致的國畫，繪成了一個(gè)多才多藝，具有藝體特色的集體。
六（4）班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，熱情洋溢的班級(jí)。面對入校以來的兩次大型——愛心義賣和新年音樂會(huì)，他們用汗水和努力的灌溉使成功后的喜悅更加甜蜜，雖然其中有快樂也有坎坷，但大家都團(tuán)結(jié)一心，繼續(xù)努力著，讓四班越來越好。
雙語六（4）班是一個(gè)主張全面發(fā)展，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)向上的集體。每個(gè)人都有自己的興趣愛好，多才多藝是班級(jí)的特色之一。在忙碌的學(xué)習(xí)活動(dòng)之余，同學(xué)們通過有效的時(shí)間管理，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。在集體中，同學(xué)們相互扶持，相互鼓勵(lì)，不斷進(jìn)步，他們將繼續(xù)堅(jiān)持著自己的興趣愛好，更有效地管理著時(shí)間，成為一個(gè)更好的集體。
八（2）班的同學(xué)們自發(fā)組織的4個(gè)小組——“趣味歷史”小組，“疑難解答”小組，“習(xí)慣養(yǎng)成”小組和“文言學(xué)習(xí)”小組。讓班級(jí)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得勞逸結(jié)合，既養(yǎng)成良好習(xí)慣，用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)；又互幫互助，“講其所好，教其所需”，真正做到了“共同進(jìn)步”。
八（3）班的同學(xué)們深明學(xué)習(xí)的優(yōu)異只能在學(xué)生時(shí)代讓我們站在高處，然而興趣、時(shí)間規(guī)劃、自主管理、規(guī)則意識(shí)能使我們受益終身，因此三班以時(shí)間規(guī)劃與自主管理為特色，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)示范班。在幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享與班級(jí)介紹中，向大家展示了班中時(shí)間規(guī)劃、自主管理的方法與氛圍，并引發(fā)大家的思考。相信三班一定會(huì)在今后的事務(wù)中必游刃有余、自律自強(qiáng)。
八（4）班的同學(xué)們將自主管理示范班作為班級(jí)的奮斗目標(biāo)。班委們分別從“勞動(dòng)”、“學(xué)習(xí)”、“宣傳”、“文藝”四個(gè)方面，向大家全方位地展示了班級(jí)多元、自主管理的氛圍。在未來的日子里，4班將堅(jiān)守著那份不變的信念，不斷反思，成長，立志在未來奮發(fā)自強(qiáng)，砥礪前行。
除了以上在午會(huì)課上進(jìn)行展示的班級(jí)外，還有不少班級(jí)利用班會(huì)課回顧總結(jié)了參與優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)的歷程及收獲，彰顯出各班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，深厚的班級(jí)文化底蘊(yùn)以及強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)的展示雖然落下了帷幕。但落幕不是結(jié)束，而是激流中筑起的新的風(fēng)景線，是又一次斗志昂揚(yáng)的自信揚(yáng)帆。在這里，每一個(gè)班集體磨礪出了一種團(tuán)結(jié)，一種奮進(jìn)，一種同甘共苦，共同進(jìn)步的獨(dú)特風(fēng)采。我們有理由堅(jiān)信，他們會(huì)將各自的特色發(fā)揚(yáng)下去，再攀新高，讓世外的明天更加絢爛多姿！
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