耀中豐富而全面的課程大力培養(yǎng)并鼓勵學生發(fā)展領導能力，同時致力于營造一個學生自主積極的環(huán)境，讓學生充分施展才能、利用資源完成自己的項目，以享受表達自我、創(chuàng)意、體驗的純粹樂趣。正因如此，由學生自主完成的活動在耀中比比皆是。

最近，三位耀中12年級的學生，結合了各自在寫作、制作、表演方面的興趣，制作了一部完全由學生自編自導自演的視頻作品。

Siew Png（別名SP）受到北京耀中學生電影節(jié)的啟發(fā)，牽頭啟動了這個項目。他負責腳本編寫、攝影、影片后期制作；他的同學Cohen則進行了配音工作；另一位同學Andrew提供了影片中的音樂并授權音樂使用許可，同時還參與了一些后期制作。學生們還獲得了耀中技術主任Danny Davis先生的幫助，在學校錄音室里完成了配音剪輯。

學生們后來將這一名為“游戲”的影片呈遞給華南學生電影節(jié)（South China Student Film Festival）并于近日獲悉他們斬獲了“最佳剪輯獎”。學生們還會帶著自己的作品參加近期的其他電影節(jié)，包括北京的Flux電影節(jié)以及漢密爾頓青年節(jié)（Hamilton Youth Festival）。

華南學生電影節(jié)一共有34部學生電影作品參賽。“游戲”還獲得了“東莞好不好”網站的高度贊揚，稱“游戲是一部描繪城市生活的印象派作品，細膩感人。”

現在這些學生們正在將自己的電影才能施展到幫助他人的項目當中去。SP一直在當地一個叫做ARC的收養(yǎng)機構做義工，為那些待收養(yǎng)的孩童拍攝介紹影片，將他們更好地展示給未來的養(yǎng)父母們。

在學生的教育和德育方面，耀中課程一直保持新穎前衛(wèi)、思想先進。耀中課程設計的核心思想之一就是促進學生多方面的能力培養(yǎng)：讓學生發(fā)展自己的特長，并提供全面的教育引導和培育多面發(fā)展。這樣的學生作品，里面內含對繁忙都市的細膩審視；也體現了學生創(chuàng)作、制作，甚至將自己作品提交電影節(jié)參與競賽的雄心。

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