AP和IB哪個(gè)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)幫助更大
來(lái)源：學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-12-06 13:28:57
我們都知道，IB和AP課程在三大主流國(guó)際課程中，最受歡迎，也是能夠申請(qǐng)大多數(shù)名校不可缺少的一部分！那么IB和AP究竟是怎樣的國(guó)際課程？相比之下，都有何優(yōu)勢(shì)？
很多人往往都會(huì)很困惑地問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)還有不少人對(duì)這個(gè)問(wèn)題存在有誤解。特別是在我們中國(guó)的大陸，一直都被誤傳著這么一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)：那就是IB的難度更大所以它的含金量更高，所以美國(guó)大學(xué)在招生的時(shí)候肯定會(huì)覺(jué)得IB課比AP課更有用。
其實(shí)IB和AP課程及成績(jī)更多的只能說(shuō)明了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。名校往往更加看重學(xué)生是否能夠行之有效地、并且最大限度地利用學(xué)校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績(jī)。為此，大學(xué)招生官往往會(huì)要求高中升學(xué)顧問(wèn)注明申請(qǐng)者的課程組合，然后去跟學(xué)校所提供的課程相比，看看到底是屬于“最具挑戰(zhàn)性的”、還是“很具挑戰(zhàn)性的”、或者是“稍具挑戰(zhàn)性的”。
如果一個(gè)學(xué)生完全沒(méi)有特別灼灼閃光的其它亮點(diǎn)，那么這些課程組合難度屬于“最具挑戰(zhàn)性”的學(xué)生才會(huì)被那些頂尖的大學(xué)所考慮。而足夠數(shù)量的IB課和AP課其實(shí)都是屬于“最具挑戰(zhàn)性的”。
所以，美國(guó)名校在錄取的時(shí)候真的無(wú)所謂更看重哪個(gè)成績(jī)，IB和AP課程沒(méi)有哪一個(gè)比另一個(gè)更加的重要。這些成績(jī)充其量只是一個(gè)敲門(mén)磚，招生官更多的還是需要去看孩子的軟實(shí)力。
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