美國高中留學，除了父母陪讀外，來美國留學的孩子一般只能進私立中學讀書，通常有寄宿學校和走讀兩種情況。這兩年由于選擇走讀的學生增加，走讀的費用開始超過寄宿學校。那么，到底美國高中留學寄宿學校與走讀寄宿家庭哪個好？下面上海國際學校小編就帶大家一起了解一下美國高中留學寄宿學校與走讀寄宿家庭。

　　寄宿學校　通常私立學校給孩子學業幫助更多

　　我曾經看到過一個中介介紹寄宿學校優點，說是環境安全;課程緊湊，有系統，選擇多樣;小班教學，可照顧到個人需求;師資較佳，設備較豐富;活動多元;有大學準備課程;有語言輔助及課業輔導課程，學習較多人際互動關系;培養學生獨立自主精神;培養主動學習能力;提供學生學習其感興趣的特殊專長學科的機會。

　　但實際上，課程多樣、活動多元、有大學準備課程(AP)、有語言輔助課程(ESL)、培養獨立自主精神這些優點是不以公立、私立、寄宿、走讀來區分的。比如我去過的加州中部一個小的寄宿學校，有語言準備課程，但很少幾門大學準備課程。而硅谷的一些大公立學校，不僅有語言準備課程，大學準備課程也是很豐富的。

　　寄宿學校對學生的生活獨立能力有較強的鍛煉，但通常私立學校會在課業上給學生更多的幫助，比如公立學校老師下課后，學生就很難找到老師，但私立學校的老師課后，特別是放學后會在課室或辦公室停留，學生容易找到老師。而且通常私立學校由于經費充足，教學設備會比較豐富和先進，而不限于寄宿學校。有的名牌私立學校學費昂貴，但也提供給學生很好的教育資源，比如菲利普斯安多佛，學費一年接近5萬美元，它可以為四個孩子專門開設一門牛仔舞，學校的很多老師也具有哈佛、耶魯、伯克利等名牌大學的博士學位。

　　寄宿學校安全但要留心假名牌學校

　　我覺得寄宿學校的最大特點是環境安全，孩子吃住行都在學校，外出有老師帶，孩子更多機會學到人際互動關系。同時這種方式是對大多數孩子也很有挑戰性，因為孩子一直置身于學校的環境中，有什么不適應和不良情緒比較難擺脫。孩子和孩子在宿舍鬧了矛盾，在學校還要面對。孩子和哪個老師有什么不愉快，也難找到人可以傾訴或調解。這些都是家長孩子選擇寄宿學校時需要考慮的問題。

　　但要留心的是，由于美國私立學校的建校門檻低，有些私立學校招不了多少學生，根本談不上課程和設備的豐富。現在這些學校中的一部分發現了中國巨大的市場，掛著名牌私立的假名和中介聯手在中國招生，由于國內家長很難去到學校了解，要識別這類學校還是比較困難。

　　走讀　住寄宿家庭接觸美國社會更多

　　走讀的私立學校比較多，尤其是教會學校。從學校的質量上來說走讀和寄宿學校一樣參差不齊。在美國，孩子不滿18歲，必須要有監護人。如果不是父母陪讀的話，就需要寄宿家庭的成年人擔當法律上的監護人。所以找愿意承擔法律責任，接受孩子寄宿的家庭比較難。

　　寄宿中學的費用一年三萬美元到五萬美元不等，含學費和住宿費餐費。寄宿家庭的費用不同的地區從一千美元到三千美元都有，加上走讀學校的學費一萬美元到三萬美元，費用的差別比寄宿學校大。而且走讀模式給孩子一種全新的感受，因為放學回家見到的不是親生父母，是一個新家庭。

　　和寄宿學校不一樣，孩子走讀住在寄宿家庭，相對接觸美國社會要更多一些，遇到的情況也復雜一些。有的孩子相對寄宿家庭更適合寄宿學校，有的孩子更適合寄宿家庭。有的孩子在這家寄宿不適應，換一家寄宿又適應了。

　　通常如果寄宿在有宗教信仰的家庭，周末都會被監護人帶去參加教會活動，這也是孩子參與社交的一種方式。但有的宗教家庭會給孩子比較大的壓力，希望孩子融入他信仰的宗教，有的孩子也會因此和寄宿家庭關系搞僵。

　　寄宿家庭管理有的粗放有的細致

　　來美國留學中學的孩子基本家庭條件都不錯，但接受寄宿的家庭的條件往往不如別人想象的美國人那樣富裕。有的孩子會埋怨總在家吃飯，做得不好吃，也不能換口味。有的孩子埋怨寄宿家庭的車子是十幾年前的舊車，擔心接送上學是否安全。有的孩子希望多參加活動，但需要寄宿家庭接送，有的寄宿家庭不愿意額外多接送，孩子只好減少和同學的課外活動。有一個孩子寄宿在華人家庭，但這個家庭的生活已經西化，好在他理解孩子喜歡中餐的心情，時不時會打包一些中餐回來，但美國很多餐館的中餐口味不正宗，這個孩子得到寄宿家庭的許可，可以偶爾自己做中餐吃。

　　有的寄宿家庭同時接納幾個孩子，這幾個孩子就有伴了，這是孩子比較容易適應的一種方式。這樣的寄宿家庭通常已經有市場意識，有時會同意孩子邀同學來家里聚餐，也更愿意給孩子額外的幫助，比如接送參加活動，上街等。

　　現在的孩子也知道父母給寄宿家庭多少錢，對于收費高的，孩子要求也高。我有一個朋友家里每年有3到4個孩子來寄宿，她說有的孩子會要求每天要有不同的菜譜，并且對湯的質量也有一定要求。由于收費比較高，她也同意了。

　　有的寄宿家庭對孩子的管理比較粗放，只管每天接送上學放學和吃飯，孩子的學習等不過問，孩子的情緒問題不明顯也不過問。有的寄宿家庭會更多地關心和管理孩子，連孩子上網的時間都規定了。有的寄宿家庭的父母是高學歷的，還能輔導孩子學習，但通常也會額外收取費用。

　　孩子在寄宿家庭，相比在寄宿學校，家長更容易得到孩子的更多信息，監護人和家長的溝通有時會從另一個角度讓家長了解孩子。但錯過孩子的成長的關鍵時刻，加上孩子過早接觸西方文化，父母要在孩子回國后短期補上補好親情這一課就愈發顯得重要。

　　當然在美國讀中學和在中國讀中學差異性不止上面這些。比如學習方式上，很多美國中學是網上布置作業，有的直接在網上做作業，孩子學習離不開電腦。這對有網癮、游戲癮孩子的家長是個相當棘手的問題。在零花錢上，美國讀書的孩子比在國內讀書的孩子有更大支配權，家長往往既擔心孩子不夠用，又擔心孩子亂花錢。

　　最終讓孩子拿出意見非常重要

　　是否送孩子出國留學要考慮的因素很多，這篇文章就我自己認為主要的因素做了介紹。從適應的角度上來說，在最初去美國的一兩年，幼兒園那么小的孩子適應得最快，從語言到文化都容易適應。小學的孩子最難，因為孩子不懂得需要自己主動去適應，也不懂得怎樣去適應。中學的孩子個體差異很大，家長如果要送孩子出國讀書，最好做好準備，在出國前就注意提升孩子的自我管理能力和心理適應能力。

　　有一點特別重要，就是我在文章開頭說的，每個孩子不一樣，父母要了解美國環境、美國文化、美國學校，更要了解自己的孩子，要和孩子一起討論在美國留學的利弊，最終讓孩子拿出自己的意見是非常重要的。